Bagi seorang guru, memberikan transfer ilmu tidaklah semudah membacakan buku cerita kepada anak, akan tetapi juga agar anak tersebut dapat menangkap esensi yang diajarkan, melakukan analisa dan menyimpulkan materi yang diajarkan.
Dalam dunia pendidikan, model pembelajaran inovatif terus menerus dilakukan agar dapat mencapai tujuan pendidikan dengan efektif. Model student-centered class yang mulai ditinggalkan tentu bukanlah sesuatu yang mudah dilakukan semudah membalik telapak tangan. Butuh proses dan ketepatan dalam memilih pembelajaran yang inovatif sesuai dengan karakter peserta didik yang dihadapi.
Buku 68 Model Pembelajaran Inovatif untuk Kurikulum 13 ini dirancang untuk memenuhi kebutuhan guru yang ingin menerapkan pembelajaran inovatif di kelas. Dengan pembelajaran inovatif, siswa menjadi lebih bergairah dan mudah menangkap materi pelajaran. Selain itu, pembelajaran inovatif mampu membuat anak terpancing untuk aktif mendalami materi, baik dengan cara diskusi, melakukan penelitian atau dengan membuat presentasi.
Buku karangan Aris Shoimin ini terdiri dari 240 halaman, disajikan secara lugas dan mudah diikuti. Sangat direkomendasikan untuk para guru di kelas, baik yang menggunakan kurikulum KTSP maupun K13. Anda bisa melakukan pembelian buku ini dengan mengklik gambar di bawah.
Related Posts:
Priyo Harjiyono, bekerja sebagai guru komputer sejak 2011, blogger tekno sejak 2005, Pernah bekerja sebagai Asisten Dosen Teknik Informatika dan Teknik Elektronika UNY, SEO Specialist di Indobot dan saat ini sebagai SEO Specialist di Kommunitas.net , memiliki latar belakang pendidikan Teknik Elektronika, Teknik Informatika dan Program Profesi Guru Teknologi Komputer dan Informatika. Memiliki pengalaman sebagai narasumber, pembicara di bidang digital marketing, SEO dan informatika untuk bisnis dan UMKM.
Pengalaman lengkap saya bisa dicek disini