<span class='p-name'>Jenis Media Pembelajaran</span>

Media Pembelajaran adalah segala jenis komponen dalam lingkungan peserta didik yang dapat merangsang siswa untuk belajar. Arief Sadiman menyebutkan Media pembelajaran digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima, sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat peserta didik agar terjadi proses belajar.

Media sendiri berasal dari kata medium yang artinya perantara, media berfungsi sebagai alat penyampai pesan dari pengirim ke penerima. Menurut Gerlach dan Ely (1971) Sebuah media pembelajaran harus memiliki tiga sifat yaitu

  1. Ciri fiksatif – yakni kemampuan media merekam, menyimpan, menampilkan dan mengkontruksi sebuah peristiwa atau obyek, media mampu mentransportasikan peristiwa atau obyek tersebut tanpa mengenal ruang dan waktu Contoh media pembelajaran yang memiliki ciri fiksatif antara lain photo, video, audio, multimedia, file presentasi.
  2. Ciri manipulatif – media memiliki ciri manipulatif yang berfungsi untuk menggantikan, mereduksi sebuah proses yang panjang menjadi singkat. Ciri manipulatif media misalnya menggambarkan proses transformasi kupu-kupu dalam hitungan menit saja sejak telur sampai menjadi kupu
  3. Ciri distributif – media memiliki kemampuan untuk ditransfer melalui ruang dan waktu. Dapat disebarkan untuk digunakan kapan saja dimana saja

Jenis Media Pembelajaran menurut Heinrich, Molenda dan Russel ada enam buah yakni

  • Media yang tidak diproyeksikan. Meliputi; realita, model, grafis, display
  • Media pembelajaran yang diproyeksikan. Slide presentasi, OHP
  • Media audio
  • Media video
  • Multimedia berbasis komputer atau Computer Assisted Instruction, dan
  • Multimedia Kit, Contoh media pembelajaran ini adalah program simulator

Smaldino membagi jenis media pembelajarn menjadi enam juga yakni

media-pembelajaran-aksara-jawa-mirza-hikmatyar Jenis Media Pembelajaran  wallpaper

  • Media teks. Buku, majalah, lembar kerja siswa
  • Media audio
  • Media visual seperti poster, foto
  • Media video, VCD, streaming
  • Media manipulatif, misalnya training kit, simulator
  • Orang. Siswa dapat belajar dengan meniru dari guru atau temannya

Untuk menyampaikan pembelajaran dengan menggunakan bantuan media pembelajaran guru harus dapat menerapkan media secara efektif secara integral di kelas. Ada beberapa strategi dalam penggunaan media pembelajaran

  1. Strategi presentasi. Guru dapat menggunakan media seperti poster, film, multimedia untuk menjelaskan materi kepada siswa
  2. Strategi demonstrasi. Guru menggunakan media pembelajaran berupa video, alat peraga, training kit untuk diperlihatkan kepada siswa cara penggunaannya selama pembelajaran
  3. Strategi drill and practice. strategi ini melatih kemampuan kognitif dan psikomotorik siswa bukan hanya untuk memahami materi tetapi juga terlibat langsung melakukan latihan. Media simulasi atau praktikum lab bisa digunakan dalam strategi ini
  4. Strategi tutorial. Tutorial dapat dilakukan oleh guru atau oleh media pembelajaran interaktif untuk memandu siswa mempelajari materi baru
  5. Strategi diskusi. Guru dapat menanyakan pertanyaan inquiri yang kemudian akan ditindak lanjuti siswa dengan berdiskusi dan melakukan praktik

 

 

News Reporter
Priyo Harjiyono, blogger kelahiran Cilacap yang kini menjadi warga Ngayogyakarta Hadiningrat, baginya blog adalah dunia untuk menciptakan mimpi2nya. Saat ini masih disibukkan sebagai pembelajar dalam dunia pendidikan.